Op ISW Hoogeland zetten we stevig in op de vier basisvaardigheden: Taal, Rekenen, Digitale Geletterdheid en Burgerschap. Deze vormen de bouwstenen voor het leren in álle vakken én zijn essentieel om volwaardig mee te kunnen doen in de samenleving van nu en straks. Graag praten we u weer bij over de stand van zaken.

DIA-toetsen: zicht op de basis

In de komende weken maken alle brugklasleerlingen een DIA-toets voor taal, lezen en rekenen. Hiermee krijgen we een helder beeld van de beheersing van deze basisvaardigheden. De uitkomsten zijn niet vrijblijvend: leerlingen die laag scoren, worden verplicht uitgenodigd voor ondersteuningslessen taal of rekenen. Op die manier zorgen we ervoor dat iedere leerling op tijd extra hulp krijgt als dat nodig is. Afname: 14 en 15 oktober a.s.

Leesmomenten: rust, leesplezier en focus

Twee keer per week lezen alle leerlingen en medewerkers samen 25 minuten in een zelfgekozen boek. De reacties zijn overwegend positief: rust en concentratie, en naar we hopen vooral groeiend leesplezier. De eerste ervaringen laten zien dat het voor veel leerlingen een waardevol moment is in de schoolweek. Tegelijkertijd vraagt de uitvoering op sommige plekken nog aandacht – daar werken we aan. We houden vinger aan de pols en blijven in gesprek over wat goed werkt en waar nog winst te behalen is.

Rekenen: één school, één rekentaal

De werkgroep Rekenen ontwikkelt een vernieuwde, vakoverstijgende rekenkaart. Daarmee zorgen we samen voor één herkenbare rekentaal voor alle vakken waarin rekenen een rol speelt. In periode 2 ontvangen alle leerlingen de nieuwe kaart. Zo zorgen we voor meer duidelijkheid en samenhang in de rekenontwikkeling op school. Vraag hier thuis gerust naar als u uw kind helpt bij de rekenvakken!

Burgerschap: leren door te doen

De werkgroep Burgerschap werkt aan een Goede Doelen actie in organisatieweek 3 voor Stichting Jade. Deze stichting, opgericht door de Westlandse Jade, biedt gezinnen van kinderen met kinderkanker ‘uitwaaimomenten’ — momenten van rust en samenzijn buiten het ziekenhuis, zodat zij even kunnen op adem kunnen komen. We vragen hier de actieve bijdrage van alle leerlingen – u gaat hier spoedig meer over horen!

Digitale Geletterdheid: zichtbaar in en buiten de les

Naast de Mediawijsheidsdagen voor klas 1 en 2, zullen we binnenkort ook een speciale themadag Digitale Geletterdheid organiseren. In de lessen en op diverse plekken in de school zal deze dag in het teken staan van Digitale Geletterdheid: van mediawijsheid tot AI, en van kritisch denken tot digitale veiligheid.

Lesbezoeken

Misschien heeft uw zoon of dochter het al verteld: in de lessen zijn steeds vaker collega’s van school aanwezig die komen meekijken. Dat klopt! Binnen het project Basisvaardigheden willen we van en met elkaar leren. Daarom bezoeken docenten elkaars lessen, om inspiratie op te doen over hoe de basisvaardigheden (taal, rekenen, burgerschap en digitale geletterdheid) goed en zichtbaar in het bestaande lesprogramma verwerkt kunnen worden.

Soms zijn het duo’s van collega’s, soms zijn het leden van een speciaal observatieteam. Ook loopt een enkele collega een dagje mee met een klas om over de volle breedte te kijken hoe de basisvaardigheden tot uiting komen in verschillende vakken. Het doel is steeds: samen leren, verbeteren en zicht krijgen op de voortgang van onze leerlingen.

Vragen of ideeën? Neem gerust contact op met onze projectleider Els Mulder (mdr@isw.info).